11.22.22:08 [PR] |
10.22.10:09 賢バカになっちゃいけないよ!パート2 |
私は他の先生に怒られるかもしれないが、生徒に見たことも、感じたこのも無いものを根拠に考えるなとKIS原則を教えている。
なのに、「腕立て伏せを続けると何故できなくなる?」と聞くと多くの生徒は「乳酸が溜まるから」と答える。
「乳酸って見たことある?何色?溜まってるの分かるの?」と聞いても答えられない。
乳酸が溜まるを根拠に更にその上に知識を積み上げて何の役に立つのか?
「じゃあ、なんでできなくなるんですか?」と生徒は聞いてくる。
「筋肉が疲れるからだよ。」と答える。
「筋肉が疲れてるのは分かるやろ?」
それほど勉強ができる人が集まっている学校でないと思われるが、それでも勉強し過ぎと思う、更に頭の悪い単細胞な非常勤講師の俺。
なのに、「腕立て伏せを続けると何故できなくなる?」と聞くと多くの生徒は「乳酸が溜まるから」と答える。
「乳酸って見たことある?何色?溜まってるの分かるの?」と聞いても答えられない。
乳酸が溜まるを根拠に更にその上に知識を積み上げて何の役に立つのか?
「じゃあ、なんでできなくなるんですか?」と生徒は聞いてくる。
「筋肉が疲れるからだよ。」と答える。
「筋肉が疲れてるのは分かるやろ?」
それほど勉強ができる人が集まっている学校でないと思われるが、それでも勉強し過ぎと思う、更に頭の悪い単細胞な非常勤講師の俺。
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